Produkte von Onlineseminare

Aufbau, Struktur, praktische Umsetzung

Kompaktseminar Sing- und Sprechstimme

Face Former-Therapie und orale Stimulationsplatten

Trainings- und Zertifizierungskurs

Alle Mitarbeiterinnen eines Arbeitsteams sind mit einer Vielzahl unterschiedlicher Fähigkeiten, Stärken und Ressourcen ausgestattet und doch kommen diese nicht alle im Berufsalltag zum Einsatz. Gelingt es, diese individuellen...

Qualitatives Wortschatzproblem bei Sprachentwicklungsstörung (SES)

Jährliche Re-Zertifizierung für NEUROvitalis-Übungsleiterinnen und Übungsleiter, die bereits an dem Ausbildungsseminar teilgenommen haben. Dieses Online-Seminar richtet sich an Personen, die in der Vergangenheit das...

Tools und Strategien für gesunde Therapeutinnen

Diagnostik und Therapie

Aspekte vom Late Talker bis zur SES - Leitfaden Mehrsprachigkeit

Der Komplexität der kindlichen Stimme und ihrer Störungen praxisnah begegnen

Tipps und Hinweise zur Anwendung im therapeutischen Alltag

Das Basissinn-Konzept® als Möglichkeit für Kontaktaufnahme und Dialog sowie zur kindlichen Selbstregulation

Die Erweiterung des Wortschatzes stellt eine elementare Aufgabe im kindlichen Spracherwerb dar. Durch die gezielte und sprachbegleitende Präsentation sehr bildhafter Gebärden (ikonische Gebärden) können Kinder im Erwerb neuer, für sie...

In diesem Seminar wird praxisrelevantes Wissen zum derzeitigen Kenntnisstand der Dyskalkulieforschung vermittelt. Es gibt eine Einführung in die neuropsychologischen Grundlagen und Möglichkeiten der Dyskalkulietherapie. Um...

Die Anwendung von LAX VOX® in der Stimmtherapie

Wiederholung und „neues Handwerkszeug“

Ausgangspunkt sind die Anatomie und Funktion der Basalganglien: Was passiert, wenn es in diesen Strukturen zu degenerativen oder nicht-degenerativen Erkrankungen kommt? Welche Auswirkungen auf Motorik und Kognition zeigen sich bei diesen...

Klinisch-medizinische Logopädie Teil III

praktische Strategien nach aktuellem Standard umsetzen

Lernen Sie Ihre diagnostischen Fertigkeiten zu optimieren

Wie wird diese oft diskutierte Frage in der ISTP (Integrative Stimmtherapie und Stimmpädagogik nach Evemarie Haupt) effektiv gelöst?

Handlungsabsätze für die Arbeit in der Kita

Der Einsatz des Essensprotokolls in der Dysphagietherapie