Produkte von Onlineseminare

Kinder, die im Vorschul- oder Schulalter eine SES mit unsicher aufgebautem Wortschatz und Wortfindungsstörungen zeigen, sind meist Kinder, die als Late Talker spät zu sprechen begonnen haben. Diagnostik und Therapie dieser Kinder nach...

Ein Diagnose- und Förderprogramm für rechtschreibschwache Schüler

Lesen, und insbesondere das sinnentnehmende Lesen, stellt eine zentrale Schlüsselkompetenz für das schulische und berufliche Vorankommen einer Person dar. In Anbetracht der Tatsache, dass ein beträchtlicher Anteil von Kindern mit...

und gezielte präventive Förderung

Dieses Seminar baut das Thema „Mund-, Ess- und Trinktherapie" systematisch auf. Die Teilnehmerinnen erhalten einen Überblick über die theoretischen Hintergründe und können anhand von Patientenvideos den diagnostischen Blick schulen. Ein...

Aufgrund der mittlerweile beachtlichen Datenlage sprachwissenschaftlicher sowie pädagogisch-psychologischer Ursachen- und Interventionsforschung zum Thema „Lese-Rechtschreibstörung" zeigt sich zunehmend, dass für eine sinnvolle...

In diesem Seminar gibt Veronika Meiwald den Teilnehmerinnen die Möglichkeit, ihre Führungskompetenz kennenzulernen, zu reflektieren und zu erweitern. In Impulsvorträgen zu den Themen „Aufgaben von Leitung, Leitungsstile, Akzeptanz der...

Ein Kennenlernen

Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen werden immer wieder mit beatmeten Patienten konfrontiert. Dieses Seminar dient dem besseren Verständnis für Beatmung und dem sichereren Umgang mit beatmeten Patienten. Zum Einstieg wiederholen wir...

Besonderheiten und Hintergründe verstehen und einordnen

Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen werden zunehmend mit beatmeten Patienten mit komplexen Erkrankungen der Atmung konfrontiert. Dieser Aufbaukurs Beatmung fördert das Verständnis der Umsetzung der Beatmung bei diesen Patienten und...

Störungsspezifisches Vorgehen bei der Therapie neurologisch bedingter Dysphagien

Das Therapiekonzept "Luchs und Adler"

Über Vorläuferfähigkeiten, „Frühes Lesen" und Lesen einzelner Buchstaben

Aus der Praxis für die Praxis: Materialien und Spielideen rund um die Behandlung

KRAN® ist in langjähriger Praxis für die Aphasietherapie entwickelt worden. Es basiert auf alltagsrelevanten hochfrequenten Themen. Zu jedem Thema gibt es einen Ordner mit Therapiematerial und DIN A4-Themenfotografien. Die Arbeitsblätter...

Evidenzbasierte Therapie bei frühkindlichem Autismus (Aufbaukurs)

Fühlen Sie sich am Abend müde, energielos oder gar ausgesaugt? In diesem Seminar gehen wir speziell auf diese Thematik ein, d.h. welche Personen entziehen Ihnen Energie und wie geschieht dies? Wie schütze ich mich gegen solche...

Indikationen und Besonderheiten

"Problem gefunden - und jetzt?"

Ein Überblick über die evidenzbasierte LRS-Förderung in der therapeutischen Praxis

Therapie und Diagnostik von Schluckstörungen, orofazialen Störungen und Fütterstörungen bei Kindern mit ICP und Behinderungen

bei Kindern und Jugendlichen aus dem Autismus-Spektrum

Das MODAK®-Konzept ist von Dr. Luise Lutz in der praktischen Arbeit mit Aphasikern entwickelt worden. Es verknüpft die enge symptomorientierte Behandlung aphasischer Störungen mit der Therapie tieferliegender neurophysiologischer...