Grundlagen zur theoriegeleiteten Diagnostik und LRS-Förderung

Ein Streifflug über die Möglichkeiten mit vertiefter Vorstellung eines informellen AVS-Screenings

Grundkurs

Vorschul- und Schulkinder

Dass für Kinder mit schwachem Arbeitsgedächtnis (AGD) nicht nur ein Risiko für eine Sprachentwicklungsproblematik besteht, sondern diese auch Gefahr laufen, im Schulalter Lernstörungen wie LRS oder Rechenschwäche oder auch...

Eine neurogenetische und ernährungsmedizinische Sicht

Dieses Webinar führt ein in die bio-psychologischen Grundlagen von „Gehirn und Lernen". Es erläutert die Prinzipien einer modernen Neurodidaktik und stellt damit die Modellierung eines „gehirngerechten" Lernens vor. Ziel ist nicht die...

Über Vorläuferfähigkeiten, „Frühes Lesen" und Lesen einzelner Buchstaben

Rhinophonie verstehen und behandeln: effektiv, praxisnah

Impulse für die Atem-, Stimm-, Sprech- und Schlucktherapie

Wie ich selbständig meinen Businessplan erstelle

unter Berücksichtigung des Konzeptes k-o-s-t®

Was müssen Sprach- und SchlucktherapeutInnen wissen?

Sozial-emotionale Auffälligkeiten gehen vermehrt mit einer Sprachentwicklungsstörung einher. So können Kinder mit Sprachentwicklungsstörung passives Interaktionsverhalten bis hin zu aggressivem und oppositionellem Verhalten zeigen,...

Zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen und heterogenen Einzelfällen

LRS-Förderung mit den Wortbausteinen des MORPHEUS-Programms

Kinder mit dyspraktischen Problemen haben Schwierigkeiten, Artikulationsbewegungen gezielt und willkürlich zu planen. Die hartnäckige Sprechstörung (z.T. auch in Kombination mit Störungen auf weiteren sprachlichen Ebenen oder, seltener,...

Puppen als Ausdrucksmittel des Patienten

Diagnostik und Therapie bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Hörstörungen mit besonderem Fokus auf Menschen mit Cochlea Implantaten

ein Intensivkurs

Vorschul- und Schulkinder

Die Fortbildung soll einen theoretischen Überblick geben zu verschiedenen degenerativen und nichtdegenerativen Demenzformen, deren Differenzialdiagnostik- sowie Interventionsmöglichkeiten. Schwerpunkt ist die Auswirkung verschiedener...

Ausgeprägte aphasische Störungen, wie z.B. recurring utterances, Sprachautomatismen oder eine Logorrhö, stellen besondere therapeutische Herausforderungen dar. Dann gelingt es häufig nicht, zu den Betroffenen einen stabilen...

Basiswissen I und II