VerstehenSprechenLesen (VSL)
Ein linguistisches Therapie- und Förderprogramm für geistig behinderte Kinder und Jugendliche sowie Late Talker
179,00 €*
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| Produktnummer: | 114800 |
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| EAN/ISBN: | - |
| Zielgruppe: | Erwachsene, Senioren, U6, Ü6 |
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| Format: | Therapiematerial |
| Übungsbereiche: | Lesen/Schreiben/Rechnen, Mehrsprachigkeit, SES |
Produktinformationen "VerstehenSprechenLesen (VSL)"
Dieses überaus erfolgreiche und praxiserprobte Programm nutzt die Tatsache, dass geistig behinderte und sprachentwicklungsgestörte Kinder den visuellen Wahrnehmungs- und Verarbeitungskanal oft besser nutzen können als andere. Auf dieser Kompetenz-Insel "schwimmen" die Kinder anhand hunderter Bild- und Schriftkarten durch Erarbeitung kleinster informationsverarbeitender Schritte in Richtung Sprechen- und Lesen können. Maßgeblich sind hier visuelle Muster, die in ihrer räumlichen Charakteristik mit sprachlichen Inhalten assoziiert und abgespeichert werden. So lernen selbst Kinder, die sich dem Laut- und Schriftspracherwerb lange Zeit entzogen haben, oft doch noch Sprechen und Lesen.
Ein linguistisches Übungsprogramm (Basisset) in 12 Bedeutungsfeldern á 12 Bildkarten, ausgewählt nach Alltagsrelevanz bzw. nach visuellen Aspekten des Schriftbilds.
"Für meine sprachheilpädagogische Arbeit ... eine wertvolle Bereicherung, die sich gut erweitern lässt." (mitSprache 1/2018)
288 Karten: je 144 Bild- und Schriftkarten (Motive immer doppelt), in 12 Bedeutungsfeld-Kartensätzen (ausgewählt nach Alltagsrelevanz, Alterswortschatz, visuellen Aspekten wie Wortlängen, Anfangsbuchstaben, Ober- und Unterlängen), in 6-fächerigem Holztablett, 12-seitiges Manual