Kurzbiografie Kristin Snippe

Kristin Snippe ist Bachelor der Logopädie, Master der Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsstörungen sowie Master der „Blended and Online Education“. Sie verfügt über langjährige klinische Erfahrung, unter anderem auf Stationen der Kinder- und Jugendpsychiatrie, Stroke Unit, Geriatrie und Neurochirurgie. Viele Jahre bildete sie ErzieherInnen, HeilerziehungspflegerInnen, Fachkräfte der Sozialpädagogischen Assistenz und LogopädInnen zu Themen der Sprachentwicklung, Mehrsprachigkeit, Mutismus, Stottern und Sprachförderung und Autismus aus. Dabei versteht sie sich als Multiplikatorin wissenschaftlicher Erkenntnisse für die Praxis und bringt ihre Erfahrung aus der klinischen Arbeit in Fortbildungen, Lehre und Forschungszusammenhänge ein. Ihr Studium an der „Napier University Edinburgh“ vertiefte ihre Kompetenzen in Lehre, digitaler Wissensvermittlung und evidenzbasierter Reflexion. Sie veröffentlichte mehrere Bücher und Fachartikel und kombiniert Praxis und Wissenschaft um Fachkräfte in interdisziplinärer und praxisnaher Arbeit zu stärken. Kristin Snippe übernahm ab März 26 v. a. die Bearbeitung der Forschungsberichte.