Interaktionelle Therapie bei frühen Sprachverständnisstörungen
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Die Entwicklung des kindlichen Sprachverständnisses ist ein komplexer Prozess, welcher eingebettet in die Gesamtentwicklung in typischen Stufen verläuft. Das Kind entwickelt kommunikative und interaktive Fähigkeiten und zeigt seine Entwicklung im Symbolgebrauch und -verständnis. Neben dem Zuwachs an Worten geht es vor allem um das semantische Wissen, welches Sprachinformationen ermöglicht sowie um das Entschlüsseln grammatischer Informationen und pragmatischer Aspekte. Die Entwicklung und Beurteilung des Sprachverständnisses wird vorgestellt, der Fokus liegt dabei auf einer interaktionellen Sicht. Die Beobachtung und Förderung der symbolischen Entwicklung, der kommunikativen Fähigkeiten und des Monitorings stehen hierbei im Vordergrund. In den Anregungen zur Förderung werden die Synergieeffekte von Spiel und Sprache betont. Videobeispiele veranschaulichen die theoretischen Grundlagen und Anregungen zu Diagnostik und Therapie.
Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.
300,00 €*
freie Plätze vorhanden
Seminar-Nr.: | 2647-ONB |
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Seminarort: | Online |
Datum: | Fr. 20.11.2026 | 09:00 - 17:30 Sa. 21.11.2026 | 09:00 - 15:00 |
Punkte: | 7 |
Theorie: | 8 |
Praxis: | 6 |
Über Nina Szammer
Nina Szammer M.Sc. diplomierte 1995 an der Akademie für Logopädie in Graz und schloss 2008 das Studium zum MSc Child Development ab. Sie war für acht Jahre an der FH Joanneum als Lehrende beschäftigt, übt nun ihre Tätigkeit freiberuflich aus und unterrichtet im Rahmen verschiedener Vorträge, Workshops und Seminare zum Thema „Spracherwerb".