Alles anders - Autismus-spezifische Sprachentwicklung verstehen
Besonderheiten und Hintergründe verstehen und einordnen
Schwierigkeiten der Sprache und Kommunikation sind bei vielen Kindern im Autismus-Spektrum schon ab dem frühen Lebensalter präsent. Die Sprachentwicklung der Kinder unterliegt vielfältigen Einflüssen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit entwickeln sich anders als bei neurotypischen Kindern. Auch die Motivation und die soziale Kognition entwickeln sich anders. Um therapeutisch individuell und autismus-spezifisch vorzugehen, profitieren SprachtherapeutInnen von einem erweiterten Verständnis für das Sprachlernprofil ihrer autistischen PatientInnen. Nach einer Einführung ins Autismus-Spektrum werden die Besonderheiten der Sprachentwicklung und Wahrnehmung bei Autismus vorgestellt und diskutiert.
Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.
Snippe, Kristin (2015) : Autismus - Wege in die Sprache. Idstein: Schulz-Kirchner
200,00 €
nur noch wenige Plätze
| Seminar-Nr.: | 2635-ONA |
|---|---|
| Seminarort: | Online |
| Datum: | Sa. 29.08.2026 | 10:00 - 17:30 |
| Punkte: | 8 |
| Theorie: | 6 |
| Praxis: | 2 |
Über Kristin Snippe
Kristin Snippe schloss 2004 ihre Ausbildung zur Logopädin am Universitätsklinikum Münster ab und arbeitete im Anschluss daran in logopädischen Praxen, in Klinik und Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie einem Autismuszentrum. Anschließend war sie in der Lehre tätig. Von 2015 bis 2026 arbeitete sie als Lehrerin für Deutsch und Sprachförderung in der Heilerziehungspflege. Sie ist freiberuflich tätig als Logopädin für Kinder im Autismus-Spektrum, Dozentin und Autorin (Fachbücher, Fachartikel).