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Förderung der Exekutiven Funktionen bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis
| Dozent/in: | Dr. Petra Küspert, Dipl.-Psychologin, Dyslexietherapeutin (BVL), Dyskalkulietherapeutin (BVL), Lerntherapeutin (BDP) |
| Seminar-Nr.: | 2515-ONA-DBL |
| Ort: | Online |
| Datum: | 10.04.2025 |
Keine Logopädie vor dem 4. Geburtstag?
Als Kita-Fachkraft Sprachförderbedarf erkennen und Eltern kompetent beraten
Als Kita-Fachkraft Sprachförderbedarf erkennen und Eltern kompetent beraten
| Dozent/in: | Daniela Cullen, Akademische Sprachtherapeutin B.A.; Elterncoach |
| Seminar-Nr.: | 2515-ON-EKA |
| Ort: | Online |
| Datum: | 10.04.2025 |
Macht und Pädagogik - Zwischen Sensibilität und Adultismus
| Dozent/in: | Steffen Jeran, Bildungs- und Erziehungswissenschaftler, Bildungsreferent |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONW-EKB |
| Ort: | Online |
| Datum: | 02.04.2025 |
Entdecke die Vielfalt - Rassismuskritik im Fokus
| Dozent/in: | Isabell Fesser, Logopädin (B.Sc.), Wissenschaftl. Mitarbeiterin , M.A. |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONW-EKA |
| Ort: | Online |
| Datum: | 31.03.2025 |
Entscheidungspfade für die klinische Dysphagiediagnostik in der neurologischen Frührehabilitation
| Dozent/in: |
Julia Manke, Akad. Sprachtherapeutin
Karolina Simmet, Akad. Sprachtherapeutin |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONI |
| Ort: | Online |
| Datum: | 05.04.2025 |
KI-gestützte Sprachtherapie: Chancen und praktische Anwendungen
Anwendung generativer KI im therapeutischen Alltag - theoretische Hintergründe und Entwerfen von Übungen im therapeutischen Setting
Anwendung generativer KI im therapeutischen Alltag - theoretische Hintergründe und Entwerfen von Übungen im therapeutischen Setting
| Dozent/in: |
Bernd von Guttenberg
Liane von Guttenberg, |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONH |
| Ort: | Online |
| Datum: | 05.04.2025 |
Fatigue in der logopädischen Therapie
Relevanz für die Therapieplanung und -durchführung
Relevanz für die Therapieplanung und -durchführung
| Dozent/in: | Cordula Winterholler, Linguistin M.A., Lehrlogopädin |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONG-DBL |
| Ort: | Online |
| Datum: | 02.04.2025 |
LRS
Gesprächsführung in der logopädischen Therapie und Beratung
Lösungs- und ressourcenorientierte Methoden
Lösungs- und ressourcenorientierte Methoden
| Dozent/in: | Susanne Gehrer, Lehrlogopädin |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONF |
| Ort: | Online |
| Datum: | 04.04.2025 | 05.04.2025 | 06.04.2025 |
Interprofessionelle Zusammenarbeit in der Unterstützten Kommunikation
Wie kann der Weg zu einer nachhaltigen Implementierung von UK mitgestaltet werden?
Wie kann der Weg zu einer nachhaltigen Implementierung von UK mitgestaltet werden?
| Dozent/in: |
Anna-Lena Kahle, Logopädin B.Sc.
Ann-Marie Ebel, Logopädin B.Sc. |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONE-DBL |
| Ort: | Online |
| Datum: | 01.04.2025 |
Grundlagen der Sensorischen Integration
Was ist nur mit unseren Kindern los?
Was ist nur mit unseren Kindern los?
| Dozent/in: | Birgit Pammé, Ergotherapeutin |
| Seminar-Nr.: | 2514-OND |
| Ort: | Online |
| Datum: | 04.04.2025 |
AVS & LRS im logopädischen Praxisalltag
Grundlagen der Prävention, Diagnostik und Therapie (Modul 2)
Grundlagen der Prävention, Diagnostik und Therapie (Modul 2)
| Dozent/in: | Mareike Plath, Logopädin B.Sc. |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONC |
| Ort: | Online |
| Datum: | 04.04.2025 | 05.04.2025 |
Logopädische Therapie zur Pragmatik
Spiele und Übungen zum Sprachgebrauch
Spiele und Übungen zum Sprachgebrauch
| Dozent/in: | Dr. Silke Kruse, Klinische Linguistin (BKL), Logopädin, Lerntherapeutin für LRS |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONB |
| Ort: | Online |
| Datum: | 05.04.2025 |
LRS
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung - AD(H)S
Kinder mit AD(H)S verstehen und ihre Bedürfnisse in der logopädischen Therapieplanung berücksichtigen
Kinder mit AD(H)S verstehen und ihre Bedürfnisse in der logopädischen Therapieplanung berücksichtigen
| Dozent/in: | Martina Weigelt, Psychologin B.Sc., M.A. Organisationsentwicklung, Akademische LRS-Therapeutin |
| Seminar-Nr.: | 2514-ONA |
| Ort: | Online |
| Datum: | 03.04.2025 | 04.04.2025 |
Teambesprechungen-ein erstklassiges Führungsinstrument
| Dozent/in: | Siglinde Czenkusch, Logopädin, Trainerin für Kommunikation und Sprachförderung |
| Seminar-Nr.: | 2514-ON-EKA |
| Ort: | Online |
| Datum: | 03.04.2025 |
MyoMot
Myofunktionelle Störungen im Kontext von Gleichgewicht, Wahrnehmung und frühkindlichen Restreaktionen
Myofunktionelle Störungen im Kontext von Gleichgewicht, Wahrnehmung und frühkindlichen Restreaktionen
| Dozent/in: |
Laura Ruben, Logopädin
Constanze Wittich, Logopädin |
| Seminar-Nr.: | 2513-ONU-G-DBL |
| Ort: | Online |
| Datum: | 28.03.2025 | 29.03.2025 |
Demenz im Fokus
Erhalt der Kommunikationsfähigkeiten von Menschen mit Demenz mithilfe von ressourcenorientierter Diagnostik, Therapie und Beratung aller AkteurInnen
Erhalt der Kommunikationsfähigkeiten von Menschen mit Demenz mithilfe von ressourcenorientierter Diagnostik, Therapie und Beratung aller AkteurInnen
| Dozent/in: | Janka Muising, Logopädin, Lehrlogopädin |
| Seminar-Nr.: | 2513-ONF |
| Ort: | Online |
| Datum: | 28.03.2025 | 29.03.2025 |
Laryngektomie: Stimmliche Rehabilitation mittels elektronischer Sprechhilfe.
Roboterstimme oder etwa doch nicht?
Roboterstimme oder etwa doch nicht?
| Dozent/in: | Nicole Hübenthal, Logopädin |
| Seminar-Nr.: | 2513-ONE |
| Ort: | Online |
| Datum: | 26.03.2025 |
Der Twang in der Sprechstimme - eine Einführung
Mühelos zu mehr Stimmkraft
Mühelos zu mehr Stimmkraft
| Dozent/in: | Sabine van Gemmeren, Akad. Sprachtherapeutin, Fachtherapeutin Stimme |
| Seminar-Nr.: | 2513-OND |
| Ort: | Online |
| Datum: | 25.03.2025 |
Fahrplan für die Therapie semantisch-lexikalischer Störungen
Ein modellorientiertes Vorgehen
Ein modellorientiertes Vorgehen
| Dozent/in: | Carolin Carles, Logopädin B.Sc., Klinische Linguistin M.Sc. |
| Seminar-Nr.: | 2513-ONC-DBL |
| Ort: | Online |
| Datum: | 28.03.2025 | 29.03.2025 |
Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie
Eine Einführung
Eine Einführung
| Dozent/in: | Uta Hellrung, Dipl.-Logopädin |
| Seminar-Nr.: | 2513-ONB |
| Ort: | Online |
| Datum: | 28.03.2025 | 29.03.2025 | 30.03.2025 |
Von der Sprachanbahnung bis zum Lesen lernen bei Trisomie 21 (und anderen Neurodivergenzen)
Über Vorläuferfähigkeiten, „Frühes Lesen" und Lesen einzelner Buchstaben
Über Vorläuferfähigkeiten, „Frühes Lesen" und Lesen einzelner Buchstaben
| Dozent/in: | Diana Bangratz, Dipl.-Logopädin |
| Seminar-Nr.: | 2513-ONA |
| Ort: | Online |
| Datum: | 29.03.2025 |
Kinderängste
| Dozent/in: | Maria Zens, Dipl.-Sozialarbeiterin, Dipl.-Heilpädagogin |
| Seminar-Nr.: | 2513-ON-EKA |
| Ort: | Online |
| Datum: | 27.03.2025 |
Aktionsraum Mund - Theorie und Praxis der Myofunktionellen Therapie
und der Face-Former-Therapie für Kinder (ab dem 2. Lebensjahr), Jugendliche und Erwachsene
und der Face-Former-Therapie für Kinder (ab dem 2. Lebensjahr), Jugendliche und Erwachsene
| Dozent/in: | Sabine Berndsen, Dipl.-Sprachheilpädagogin, Patholinguistin |
| Seminar-Nr.: | 2512-ONE |
| Ort: | Online |
| Datum: | 21.03.2025 |
CI-Therapie in der Logopädie
Effektive Hörtherapie bei Menschen mit Cochlea-Implantat in der logopädischen Praxis
Effektive Hörtherapie bei Menschen mit Cochlea-Implantat in der logopädischen Praxis
| Dozent/in: | Lorena Weber, Lehr- und Forschungslogopädin |
| Seminar-Nr.: | 2512-OND |
| Ort: | Online |
| Datum: | 22.03.2025 | 23.03.2025 |
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