Tänzerische Bewegungsförderung und Gehirnentwicklung

Von der neurobiologischen Forschung wissen wir inzwischen, dass Tanzen nicht nur glücklich macht, sondern auch schlau. Tanzen bedeutet, kontinuierlich bewusste Bewegungen mit dem Körper auszuführen, wobei das Gehirn jede davon steuert.

Das bedeutet: Das Gehirn arbeitet beim Tanzen auf allen Ebenen. Dies kann sich langfristig positiv auf alle Entwicklungs- und Lernbereiche auswirken.

Was aktuell über das Zusammenspiel von tänzerischer Bewegung und Gehirnentwicklung bekannt ist, macht deutlich, wie sinnvoll es ist, bei Kindern die Freude am Tanzen so früh wie möglich zu wecken. Praxisnah werden wir diese Zusammenhänge über das kreative Gestalten von Tanzspielen, Tänzen und Tanzgeschichten erarbeiten. Dabei kommen auch unterschiedliche Medien und Materialien zum Einsatz.

- Einblicke in die Erkenntnisse der Neurobiologie

- Warum macht Tanzen glücklich und schlau?

- Erarbeitung praktischer, leicht umsetzbarer Anregungen für die Kitapraxis

Bequeme und sportliche Kleidung erwünscht! Im Seminar werden Matten von ProLog zur Verfügung gestellt. Falls es für Sie angenehmer ist, bringen Sie bitte Ihre eigene Matte oder ein Handtuch mit.

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Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!

99,00 €

Freie Plätze !

Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Seminar-Nr.:	2523-EKA
Seminarort:	Köln
Datum:	DO, 05.06.2025 \| 09:00 - 16:00
Fortbildungspunkte:	Keine

Astrid Cacutalua-Tujek arbeitet aktuell als pädagogische Fachkraft in einer...

Kurzbiographie: Astrid Cacutalua-Tujek, staatl. anerkannte Erzieherin,Dipl.-Tanzpädagogin

Astrid Cacutalua-Tujek arbeitet aktuell als pädagogische Fachkraft in einer Kindertagesstätte mit dem Schwerpunkt Sprache und Bewegung. Sie ist ausgebildete Diplom-Tanzpädagogin und hat seit 2005 Erfahrung als freiberufliche Referenn zu den folgenen Themen: Ganzheitliches Lernen durch Tanz, Tanz als Medium in der ganzheitlichen Sprachförderung, Tanz mit U3 Kindern, Kinderyoga, Einführung ind die Traumapädagogik (Trauma und Bewegung).