Einführung in die intentionsgestützte Poltertherapie
Michael Schneider, Lehrlogopäde (dbl), M.A. Bildungswissenschaften
Poltern ist mehr als nur zu schnelles Sprechen. Poltern ist ein komplexes Syndrom, das Symptome auf allen Ebenen der Sprachproduktion und Sprachverarbeitung aufweisen kann. Zugrunde liegen u.a. Probleme der Selbstregulation („Monitoring") und (Sprech-)Handlungsplanung, die wiederum situativ abhängig sind vom Grad der Aufmerksamkeit und intentionalen Beteiligung in der jeweiligen Kommunikationssituation.
Daran anknüpfend wurde vom Referenten ein konsequent einzelfallorientiertes Therapiekonzept entwickelt, das die Förderung der kommunikativen Aufmerksamkeit und intentionalen Ausrichtung der polternden KlientInnen in den Vordergrund der logopädischen Therapie rückt. Das Webinar beinhaltet eine kurze theoretische Einführung in das Störungsbild „Poltern". Darauf aufbauend werden Diagnostikbausteine und ein strukturiertes therapeutisches Konzept vorgestellt und veranschaulicht.
In diesem moderierten Webinar werden Sie, anders als bei unseren Online-Seminaren, NICHT mit Bild und Ton zugeschaltet. Interaktion ist dennoch möglich, da über die Moderation Raum für Fragen und Diskussion eingeplant ist.Darüber hinaus laden wir Sie im Anschluss an das Webinar ein, in unserer neuen Digitalen Sofaecke Platz zu nehmen - analog zur Situation vor Ort, wo man nach einem Seminar oder in der Kaffeepause gerne noch locker beisammen steht und das Seminar Revue passieren lässt. Haben Sie Zeit und Lust? Dann bleiben Sie nach Beendigung des Webinars einfach im Zoom-Raum, werden mit Bild und Ton zugeschaltet und machen es sich so neben Ihren KollegInnen noch eine Weile auf dem virtuellen Sofa bequem.
Unmittelbar nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie von uns eine E-Mail mit dem Registrierungslink zur Teilnahme bei Zoom sowie einen Downloadlink zum Skript.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Webinar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten. Eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset benötigen Sie nur, wenn Sie bei einem moderierten Webinar an der Digitalen Sofaecke teilnehmen möchten.
Weiterführende Informationen
Kurzbiographie: Michael Schneider, Lehrlogopäde (dbl), M.A. Bildungswissenschaften
Ausbildung zum Logopäden am UK der RWTH Aachen. Nach mehrjähriger Tätigkeit in einer phoniatrischen Praxis seit 1997 Lehrlogopäde für den Fachbereich der Redeflussstörungen.
Lehrlogopäde und Lehrbeauftragter im dualen Studiengang Therapie- und Gesundheitsmanagement/Logopädie am UK Münster und der FH Münster, Fachbereich Gesundheit.
Ausbildungen in hypnotherapeutischer Gesprächsführung (M.E.G. Rottweil & Heidelberg) und in systemischer Beratung und Supervision (IBS Aachen).
2015 B.A. Bildungswissenschaften (FernUni Hagen),
2020 M.A. Masterstudium Bildung und Medien: eEducation (FernUni Hagen)
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