Förderung der phonologischen Bewusstheit

Die phonologische Bewusstheit (pB) gilt als wesentliche Vorläuferfähigkeit für den Schriftspracherwerb. Kinder mit Aussprachestörungen entwickeln die pB verzögert oder unzureichend. Dadurch erhöhen sich die Risikofaktoren für eine LRS. Um Kindern einen möglichst guten Schulstart zu ermöglichen, kann die logopädische Therapie einen wichtigen Beitrag leisten und präventiv wirken. In die Therapie der Aussprachestörung sollte daher die Förderung der pB integriert werden.

Es werden die theoretischen Grundlagen der pB und der Aussprachestörungen besprochen. Thematisiert werden Diagnostikmaterialien, die unterschiedlichen Therapiekonzepte für Aussprachestörungen und Möglichkeiten, die pB zu fördern.

Großen Raum wird die praktische Umsetzung einnehmen: Schwerpunkt ist hierbei die Verknüpfung der pB mit der Therapie von phonetischen und phonologischen Störungen bei Vorschulkindern. Es wird eine Fülle von Spielideen und Therapiematerialien vorgestellt, mit denen Sie Ihren Therapiealltag bereichern können.

Zielgruppe: Das Seminar eignet sich auch für Lehrkräfte und LerntherapeutInnen.

Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

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295,00 €

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Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Dieses Seminar findet online statt!

Seminar-Nr.:	2528-ONB
Seminarort:	Online
Datum:	SA, 12.07.2025 \| 09:00 - 16:30 SO, 13.07.2025 \| 09:00 - 16:30
Fortbildungspunkte:	8
Theorie:	8
Praxis:	8

Birgit Müller-Kolmstetter schloss ihre Ausbildung zur Logopädin 1993 in Erlangen ab....

Kurzbiographie: Birgit Müller-Kolmstetter, Logopädin, Erwachsenenbildnerin

Birgit Müller-Kolmstetter schloss ihre Ausbildung zur Logopädin 1993 in Erlangen ab. Anschließend arbeitete sie drei Jahre in der Frühförderung und der schulvorbereitenden Einrichtung der Lebenshilfe und in einer logopädischen sowie einer phoniatrischen Praxis. Seit 2001 ist sie als Dozentin am Studiengang für Logopädie in Erlangen im Fachbereich Kindersprache (morphosyntaktische Störungen, auditive Wahrnehmungsstörungen, Entwicklungsdyslexie/-graphie und Störungen der phonologischen Bewusstheit) und im Fachbereich neurologische Störungen (Aphasie, Sprechapraxie) tätig. Den Masterstudiengang der Erwachsenenbildung an der TU Kaiserslautern schloss sie 2016 ab.