Sprechmotorische Behandlungsstrategien bei kindlicher Sprechapraxie
DTTC Linz: Therapie für (Klein-)Kinder mit schwerer Sprechapraxie
Eva Huber, Logopädin; Master of Health Professions Education (MHPE)
Grundlagen für „Dynamic Temporal and Tactile Cueing"-Linz (DTTC Linz) sind Sprachmodelle und Theorien des motorischen Lernens. Auf diesen Grundlagen basieren die klinischen Entscheidungen in Bezug auf Reize, Organisation der Praxie und Feedback. Diese Zusammenhänge werden kurz aufgezeigt und für die Planung der Therapie genutzt.
DTTC-Linz ist ein wortorientierter Ansatz, der auf eine rasche, effektive Kommunikation abzielt. Die Übungs-Items werden individuell an die sprachlichen Bedürfnisse und Interessen des Kindes angepasst.
Die Teilnehmenden erhalten einen Einblick in die Voraussetzungen für eine sprechmotorische Therapie und wie man diese anbahnt. Sie erfahren, wie und warum man dynamische, zeitliche und taktile Hinweisreize geben kann und soll, um die Effizienz der neuronalen Verarbeitung für die Entwicklung und Verfeinerung der sensomotorischen Planung und Programmierung zu verbessern. Nicht zuletzt lernen sie auch, wie man Kleinkinder motiviert, dabei mitzumachen.
In diesem moderierten Webinar werden Sie, anders als bei unseren Online-Seminaren, NICHT mit Bild und Ton zugeschaltet. Interaktion ist dennoch möglich, da über die Moderation Raum für Fragen und Diskussion eingeplant ist.Darüber hinaus laden wir Sie im Anschluss an das Webinar ein, in unserer neuen Digitalen Sofaecke Platz zu nehmen - analog zur Situation vor Ort, wo man nach einem Seminar oder in der Kaffeepause gerne noch locker beisammen steht und das Seminar Revue passieren lässt. Haben Sie Zeit und Lust? Dann bleiben Sie nach Beendigung des Webinars einfach im Zoom-Raum, werden mit Bild und Ton zugeschaltet und machen es sich so neben Ihren KollegInnen noch eine Weile auf dem virtuellen Sofa bequem.
Unmittelbar nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie von uns eine E-Mail mit dem Registrierungslink zur Teilnahme bei Zoom sowie einen Downloadlink zum Skript.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Webinar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten. Eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset benötigen Sie nur, wenn Sie bei einem moderierten Webinar an der Digitalen Sofaecke teilnehmen möchten.
Weiterführende Informationen
Kurzbiographie: Eva Huber, Logopädin; Master of Health Professions Education (MHPE)
Eva Huber hat mehr als 40 Jahre Erfahrung als Logopädin (Schwerpunkte: familienzentriertes Arbeiten mit Kindern mit Hörstörung, logopädische Therapie bei kindlicher Sprechapraxie und komplexen Sprech-, Sprachstörungen bei Kindern). Bis zu ihrer Pensionierung 2023 war sie therapeutische Leitung des Sprachtherapiezentrums der Neurolinguistischen Ambulanz, Konventhospital Barmherzige Brüder, in Linz. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im SPES-Projekt Oberösterreich mit Schwerpunkt Eltern-ONLINE-Training für Kinder mit Sprachauffälligkeiten.
Eva Huber ist darüber hinaus Vortragende an der FH Gesundheitsberufe OÖ, im Bachelor-Studiengang „Logopädie" und besitzt den Abschluss „Master of Health Profession Education (MHPE, Hochschuldidaktik für Gesundheitsberufe)".
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