Habits - eine therapeutische Herausforderung bei Kindern und Erwachsenen | Ausgewählte Themen | für Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen | Fortbildungen

Habits oder Dyskinesien zeigen sich in vielfältigen Erscheinungsbildern und sind in jedem Alter zu beobachten - im Kleinkindalter, bei Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und auch bei behinderten Menschen. Ihre Behandlung fordert die PatientInnen heraus und Behandler stoßen gelegentlich an Grenzen.

Das Abgewöhnen von Habits erweist sich oft als therapeutische Knacknuss. Sie lassen sich mit geeigneten pädagogischen Maßnahmen beheben und bilden in der Regel die Basis vor jeglichem therapeutischen Handeln, sei es in der Logopädie oder in der Zahnheilkunde.

Ziel dieses Seminars ist es, möglichst viele Erscheinungsbilder zu erfassen, Gründe der Entstehung zu durchleuchten und Möglichkeiten zur Behandlung darzustellen. Hierzu werden Kasuistiken in Form von Verlaufskontrollen mit Bilddokumentation präsentiert.

Anmerkung: Passt gut zum Online-Seminar „Das orofaziale System im interdisziplinären Fokus". Es wäre empfehlenswert, ein Ballovet-Set bereitzuhalten.

Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

Weiterführende Informationen

Haben Sie Fragen zum Seminar?

Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!

95,00 €

Freie Plätze !

Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Dieses Seminar findet online statt!

Seminar-Nr.:	2517-ONA
Seminarort:	Online
Datum:	FR, 25.04.2025 \| 17:00 - 20:15
Fortbildungspunkte:	2
Theorie:	2
Praxis:	2

Ausbildung zur Sonderschullehrerin (Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik) und...

Kurzbiographie: Dr. h.c. Susanne Codoni, Dipl.-Logopädin EDK, Sonderschullehrerin, MAS Cranio Facial Kinetic Science

Ausbildung zur Sonderschullehrerin (Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik) und Logopädin, Weiterbildung und Zertifizierung als MF-Therapeutin, Craniosacral-Therapeutin und NLP-Trainerin. Die langjährige Berufspraxis mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, sinnesbeeinträchtigten und behinderten Menschen mit Schwerpunkt Craniofaziale Fehlbildungen führte zur Entwicklung des Konzeptes der körperorientierten Sprachtherapie „k-o-s-t", des Systems „ballovent" in Koproduktion mit U. Hörstel und zur Eigenentwicklung des Lippen-Wangen-Zungentrainers. Jahrelang tätig in der Klinik für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie am Universitätsspital Basel im Bereich Craniofaziale Fehlbildungen, Gesichtsverletzungen, Erkrankungen im orofazialen Bereich und in privater logopädischer Praxis mit interdisziplinärer Ausrichtung. Humanitäre Einsätze in Drittweltländern mit Ärzten und Therapeuten, tätig als Lehrbeauftragte an Fachhochschulen sowie Publikationen in Fachzeitschriften und -büchern. Beteiligt an der Entwicklung des Masterstudienganges Cranio Facial Kinetic Science der Universität Basel (medizinische Fakultät) und Mitglied der Studienleitung bis 2020, aktuell Dozierende. 2011 Verleihung der Ehrendoktorwürde der medizinischen Fakultät der Universität Basel. Gründungsmitglied der k-o-s-t Academy (k-o-s-t academy.org).

Kurzbiographie: Nicole Kiefer, k-o-s-t-Instruktorin, NLP-Practitioner, Padovan-Therapeutin, MAS CFKSc

Seit 2011 niedergelassene Logopädin in Brühl/Baden-Württemberg. Lehrlogopädin an der Fachschule in Mannheim. Master in Cranio-Facial-Kinetic Science (Universität Basel) und k-o-s-t®-Instruktorin. Mitglied im Vorstand der Padovan-Gesellschaft. Spezialisiert auf die Therapie orofazialer Dysfunktionen und craniofazialer Fehlbildungssyndrome. Gründungsmitglied der k-o-s-t Academy (k-o-s-t academy.org).

- „Funktionsorientierte Logopädie", Springer Verlag 2019, S. Codoni et al. - HABITS:...

Quellenangaben:

- „Funktionsorientierte Logopädie", Springer Verlag 2019, S. Codoni et al.

- HABITS: Therapeutische Herausforderungen bei Kindern und Erwachsenen. Ganzheitliche Zahnmedizin (GZM), Netzwerkjournal 1-2008, S.6-14, Codoni, S., Hostettler, N.

-„Dyskinesien, Habits und Myofunktionelle Therapie bei Erwachsenen - ein Stiefkind". Internationale Gesellschaft für Ganzheitliche Zahnmedizin (GZM) - Praxis und Wissenschaft 10. Jg., Nr. 4, Mannheim 2005, S. 12-15, Codoni, S.

- Die Bedeutung des Speichels in der Logopädie» in Speichel - A.Filippi, T.Waltimo (Hrsg.), Quintessenz 2020, S.115-132, Codoni, S.

- „Auf Zungens Spur", Ortho Orofacial, Das neue Magazin für Kieferorthopädie 4/2020, Codoni S., www.ortho-orofacial.com

Weitere Artikel: siehe www.scodoni.ch, www.fondazione-codoni.com <http://www.fondazione-codoni.com>; www.codonis-lwz.com